Bez kategorii

Trzy zasady zarządzania w sytuacji kryzysowej

Są trzy bardzo ważne zasady, które należy stosować w sytuacji kryzysowej. Trzeba jednak pamiętać, że sytuacja kryzysowa to nie jest to samo co kryzys. Dzisiaj w ośrodkach edukacji niepublicznej powinna panować atmosfera aktywna, wyprzedzania sytuacji, a nie atmosfera reaktywna, reagowania na sytuację. To  było w czasie kryzysu. Natomiast w sytuacji kryzysowej, która różni się tym, …

Trzy zasady zarządzania w sytuacji kryzysowej Read More »

Zarządzanie ceną KURSÓW JĘZYKOWYCH w dobie po pandemii

W organizacjach edukacyjnych właśnie jesteśmy w sezonie sprzedaży. Jest to bardzo ważny moment. Każdy, kto prowadzi szkołę językową/placówkę niepubliczną wie, że jest to ostatni moment na to, żeby z rekrutować naszych klientów, a przede wszystkim naszych wewnętrznych klientów, którzy byli z nami do tej pory. Kryzys to nie jest sytuacja kryzysowa. Kryzys mamy już za …

Zarządzanie ceną KURSÓW JĘZYKOWYCH w dobie po pandemii Read More »

Pułapki marketingowo – sprzedażowe produktów online, offline – po pandemii

Wraz z pojawieniem się produktów online pojawiły się nowe możliwości, ale także nowe zagrożenia. Warto uświadomić sobie pułapki marketingowe i sprzedażowe oraz przeanalizować działania podejmowane w Twojej szkole. Być może, dałeś się w którąś z pułapek schwytać. Sprawdź! Z punktu widzenia sprzedaży: Jeżeli wchodzisz w sprzedaż produktów online pamiętaj o : zdefiniowaniu produktu online, określeniu …

Pułapki marketingowo – sprzedażowe produktów online, offline – po pandemii Read More »

4 różnice w produktach online i offline, o których warto pamiętać w ofercie dla klienta i szkoleniach nauczycieli

W dobie koronawirusa wiele szkół odkryło, że produkty realizowane w formie online mają swoich zwolenników i wielu klientów nawet je preferuje. Ponadto nauczyciele w szkołach językowych i niepublicznych poczynili takie postępy w nauczaniu online, że szkoda byłoby zmarnować takie kompetencje i nie uwzględnić ich w postaci kolejnych produktów. Jak jednak zarządzać tymi produktami? Jak przedstawić …

4 różnice w produktach online i offline, o których warto pamiętać w ofercie dla klienta i szkoleniach nauczycieli Read More »

Koniec roku szkolnego w czasie kryzysu – podsumowanie dla rodzica, nauczyciela, dziecka.

Obecny rok szkolny kończymy z nowymi doświadczeniami. Był to rok, niecodziennych okoliczności, doświadczania różnego rodzaju strat. Codzienna aktywność została ograniczona. Wiele osób musiało zrezygnować z zajęć, które były dotąd ważne. Nie mogliśmy się spotykać ze znajomymi. Inne osoby musiały zmienić swoje plany i przeorganizować życie. Wszyscy mogliśmy doświadczyć trudnych emocji: smutku, strachu, frustracji, bezradności, złości …

Koniec roku szkolnego w czasie kryzysu – podsumowanie dla rodzica, nauczyciela, dziecka. Read More »

Udzielanie skutecznej informacji zwrotnej pracownikowi
– pięć złotych zasad

Informacja zwrotna – czy na pewno wiesz co to takiego? W szkole językowej zarządzasz zespołem. Bardzo różnorodnym. Jesteś odpowiedzialny za realizację zadań strategicznych szkoły jak i za bieżące zadania operacyjne, które wykonują podlegli Ci pracownicy. Codziennie, siłą rzeczy, oceniasz ich pracę. A pracownicy oceniają Ciebie i warunki pracy, jakie im stwarzasz. Z drugiej strony – …

Udzielanie skutecznej informacji zwrotnej pracownikowi
– pięć złotych zasad
Read More »

Nauczycielu, czy wiesz jak rozmawiać z dzieckiem?

Rozmowa wcale nie jest oczywistą umiejętnością. Jest niemal sztuką, jeśli chcemy zrozumieć drugą osobę i sami czuć się zrozumianymi. Z obserwacji mam poczucie, że częściej mówimy do dzieci, niż z nimi rozmawiamy. Tymczasem współczesne badania nad rozwojem człowieka wskazują na to, że komunikowanie się z dzieckiem za pomocą języka, od urodzenia, ma zasadniczy wpływ na …

Nauczycielu, czy wiesz jak rozmawiać z dzieckiem? Read More »

Stawianie i osiąganie celów

W pracy z uczniami, nauczyciel lider inspiruje, motywuje, wspiera w realizacji celów i zadań. Bardzo dobrym zwyczajem jest rozmawianie z uczniami o ich celach na początku roku szkolnego i podsumowanie na koniec semestru. Niektórzy uczniowie potrafią wyznaczyć sobie samodzielnie cel, inni potrzebują pomocy.

Agata Zborała

Agata Zborała

Certyfikowany coach i trener Cliftonstrenghts® 

Jako osoba mająca 23-letnie doświadczenie w biznesie jest ekspertem sprzedaży, komunikacji i doradztwa rozwoju osobistego i biznesowego. Posiada umiejętności zarządzania oraz wpieram w budowaniu silnej kultury organizacyjnej opartej na mocnych stronach członków zespołu. 

Wyznaje zasadę rozwój osobisty + rozwój zespołu = rozwój organizacji. 

Towarzyszy w odkrywania naturalnego potencjału w postaci talentów i mocnych stron oraz pomaga je rozwijać dla spełnionego życia osobistego i zawodowego.

Sebastian Sitowski

Marketingowiec, specjalista ds. mediów społecznościowych, dyplomowany coach, team coach, trener i certyfikowany facylitator Action Learning. 

Od ponad 10 lat w branży reklamowej, od roku prowadzi własną firmę, której misją jest wspieranie małych i średnich przedsiębiorstw w budowaniu skutecznych strategii marketingowych. Wyznaje prostą zasadę, opartą na wieloletnim doświadczeniu – bez długofalowej strategii, wyznaczenia celów i angażującego contentu nie ma dobrej sprzedaży. 

Poza opieką nad swoimi klientami prowadzi szkolenia z online marketingu dla amatorów i specjalistów, udziela konsultacji biznesowych oraz prowadzi coachingi i warsztaty. Od 3 lat z pasją zgłębia zagadnienie inteligencji emocjonalnej, przekładając tę wiedzę na marketing i sprzedaż w sieci.