Myślenie systemowe w edukacji – jak lepiej zarządzać szkołą, placówką Montessori, przedszkolem

Właściciele placówek edukacyjnych – szkół, przedszkoli czy ośrodków edukacyjnych – często koncentrują się na codziennych wyzwaniach związanych z organizacją pracy, rekrutacją uczniów i utrzymaniem jakości nauczania. Jednak prawdziwy sukces w zarządzaniu edukacją nie wynika z rozwiązywania pojedynczych problemów, ale z umiejętnego spojrzenia na całość organizacji jako systemu.